轉瞬又一年，這一年是多變的一年。家長和子女一起經歷了疫後復常，在連串的改變中，年初訂立的計劃是否順利進行？對於來年，又是否準備好一同用笑容和積極的態度去面對？一年之計在於春，春天不遠矣，就趁這個時刻好好檢討和規劃吧！

回首不是為了否定

各大網站都在進行年度回顧，家長也不妨在新一年和子女一起進行「大事回顧」，一同檢視去年年初訂立的目標，是順能實行還是未能達成？檢視進程，是為了做得更好，家長不宜抱以批判和斥責的態度去和子女進行檢討，以免打擊孩子的自信心和推動力︰ 

無論是做到了，還是失敗了，都已成事實，因此家長應該強調在過程中有哪些得著、子女有哪些地方值得嘉許。適當的肯定能加強子女的自信心，足夠的參與度也能讓他們學懂掌握自己的人生規劃，這些成長的啟迪往往較一兩個目標是否達成更為重要。

訂立來年的大小目標

檢視了過去，下一步就是暢想未來。其實要助子女訂立實際可行的目標，也有不少需要注意的地方，讓我們一步一步實踐吧！

目標的合理性

目標有時的確會天馬行空，但如果是認認真真地規劃來年，太空泛或太難達到目標只會打撃子女的動力，當目標一再未能達成，更會令訂立目標成為形式主義的產物。家長可以建議子女按他們的社交能力、情緒控制、個人興趣等，制訂目標，並與他們商討當中的可行性，目標不一定遠大，但宜明確且可被量化，讓孩子更容易朝着目標前進︰

近年原子習慣的學說盛行，原子習慣的意思就是目標的訂立要由近處、由微細的地方開始，讓我們更有動力去執行。當然每一個細小的目標，或許都有一個遠大的發展方向，但家長和子女一起訂立目標時，還是建議先着眼於階段性目標，增加子女的成就感、減低前往目標路途上的疲憊感，以鼓勵他們繼續前進。

目標是可調節的

訂立目標時，不少子女會信心滿滿地許下承諾，但事實上成長路上太多有突發的情況，即使家長陪伴子女一起訂立目標，也難免有錯判的時候。這時家長需要的是立即行動和子女一起檢討調整，而非任由計劃失敗。檢討時宜告訴子女，適當的調整是生活中的常態，遇挫折了沒關係，只需立即調整也能重新出發。最重要的是，我們從中學到甚麼呢？正如我們一直強調的，檢討是為了肯定和鼓勵，而非批判和斥責。

作為父母，當然希望子女在新一年能樂觀積極地訂立目標，以滿滿的雄心開始新一年，那麼在子女實踐的道路上，家長除了需要擔當領航員，也要擔當啦啦隊員，給予子女更多鼓勵和支持他們，成為子女追夢路上最堅強的後盾，愉快正向地成長。
教城祝大家新年快樂，理想達到。