語言學習策略應用（中國語文科）

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中國語文科學習難點

有語言學習困難的學生在學習中國語文科時普遍的現象

• 未能理解新詞彙的意思
• 未能整合篇章內容要點
• 未能理解文章深層意思

有語言學習困難的學生在中國語文科展現的語言困難

詞彙方面的語言困難

• 未能推敲新詞彙的意思
  • 例如：交卸、囑咐、躊躇、幽僻、蓊蓊鬱鬱、踱

篇章/內容方面的語言困難

• 未能從段落中找出關鍵資料，歸納中心意思
• 未能推測文章的深層意思  

中國語文科應用例子

• 送友人
• 賣油翁
• 貓捕雀
• 背影
• 荷塘月色
• 最苦與最樂