特殊教育需要研讨会2021系列
讲题
如何将幼儿成长发展检核表应用于日常教学活动及三层支援系统
讲者
香港保护儿童会教育心理学家 李惜之女士
讲座内容
与香港大学合作进行的验证研究已顺行于2019完成，同工们随后将验证研究的分析结果整理，重新编辑教师手册，并完成编制「香港2-6岁幼儿成长检核表」——首套针对两至六岁并具备本地常模的幼儿发展能力检核工具。此检核表能让教师更有系统地观察幼儿在认知、语言、体能以及社交和群性等方面的发展，加强幼师对识别有特殊学习需要幼儿之敏感度，协助教师了解幼儿的成长发展需要，尽早识别有潜在发展障碍风险的幼儿，并作出适切之介入。讲者将简介检核表，并分享常教学活动及三层支援系统以照顾幼儿学习的多样性。