「不关我事，是我爸爸妈妈忘了……」
「工人姐姐没有提醒我……」

大家有没有从孩子的口中，听过以上的话语？现今的小朋友经常要学习新的事物，但有些时候却忘了检视自己的行为和操守，有时甚至会诸多借口，既没有做好自己的本份，更不愿承担自己的责任。这样的小朋友长大后，真的能成为对社会有贡献的人吗？因此教小朋友学懂承担，是每位家长的重要课题。虽说是「教」，但价值观教学往往不能依赖「教授」模式，家长宜先检视自己的行为，突显他们的「承担」，最后再陪同子女一起学习和成长。

承担的精神 是由内到外

对许多人而言，「承担」并不是一个陌生的字眼，但大家真的懂得「承担」的精神吗？要做到承担，需要满足于三个层次，第一层是先做好自己的本分，不要马虎了事；第二层是做好自己的本分后，当仁不让、推己及人，主动扛起社会责任，成为尽责的世界公民；最后，承担亦强调了一份勇气，一份勇于面对过失，敢于承认和纠错的担当精神。

因此大家也发现了，「承担」一词，说起来容易，但要真的学懂「承担」，却绝非一件易事。那家长该如何培育子女，学懂「承担」的精神？

由父母的承担说起

要教子女学懂「承担」，家长先要自问︰「自己有承担的精神吗？」当我们让子女学会话、学钢琴时，是只负责缴费，还是关心子女的进度，陪伴子女一起学习？当子女为表演而日夜练琴时，父母是在一旁看电视，还是在一旁浏览网站？

教育承担的第一步，是父母先担当起教育和陪伴的责任。

就家长教育容易出现的盲点，深井天主教小学的周咏诗校长向教城分享了不少心得，她认为家长的承担并不是只进行事务性的工作，不是签了手册、回条便尽了家长的本分，而是要亲力亲为，陪伴子女去经历和成长。「只有当父母表现出他们的承担时，孩子才能真切地了解到社会中每个人都有各自的本分，这时再引导孩子思考，怎样才能成为有承担的人。」

周校长也举了一个更常见的例子，便是收拾书包︰有时学生忘了收拾书包是自己的本分，欠交功课时往往会对教师说︰「爸爸妈妈忘了提醒我。」将自己的责任推诿到父母身上。这时父母可以用鼓励的语句，让孩子学懂承担︰「你看！爸爸妈妈也承担了自己的责任，我相信你更明白自己需要什么！」、「你一定能做得较爸爸妈妈更好，不是吗？」

即使孩子有遗漏，最终真的被责罚了，这也是一个正常不过的学习历程。这时家长可以陪伴子女面对，教子女承担错误并勇于改过，这样的历程正正是要学会承担必须经历的。

推己及人

我们常说道德的典范是︰「修身、齐家、治国、平天下」这指出了一些正向价值是需要由内向外扩展的，这样才能令社会变得更和谐美好。因此承担亦需由内而外，推及到社会层面。

这样说起来看似空泛遥远，但其实第一点步很简单，那就是由做家务开始。家长可以让学生先照顾好自己，做好学生和子女的本分，之后再问子女︰「可以帮家人做什么吗？」尝试让孩子照顾自己之余，主动协助家务，同时学懂珍惜和爱护家具。

在学校，家长可建议孩子照顾自己后，尝试帮助身边有需要的同学，在老师需要帮忙时主动伸出援手。这样，孩子的担当精神便能一步步向外扩展，让家庭、学校、社会都变得更加美好。

我们为何要教育孩子承担？因为子女懂得承担，便意味懂得照顾自己；而勇于纠错的精神亦能让他们更有能力去适应未来，协助他们面对不断变迁的社会环境。希望家长能由自身做起，一同和子女建立承担的精神，共同适应和缔造更好的生活。