近年夏天平均温度持续上升，天气冷的日子愈来愈短，令部分生物物种快将消失，解决全球暖化问题是刻不容缓的事情。作为父母，我们希望下一代仍然可享有美丽大自然，呼吸新鲜空气。因此，让小孩从小学习持续发展概念，珍惜资源，懂得环保节能，是一件重要的事情。今次，亲子好去处介绍两个具教育意义的「大学」学习好去处 :

 

1. 可持续资源馆S Gallery

香港浸会大学可持续资源馆(S Gallery)，以「生物资源与农业」为主题，揉合4D、AR、VR等多媒体技术，介绍生物资源、有机农业及可持续消费，反思当代生活模式。

资源馆以故事串连，模拟2100年世界末日后，人类迁移至太空船「地球号」生活，跟随水熊虫化身的「水熊爷爷」进行任务，但是「地球号」的资源只够消耗100年，人类必须学懂可持续发展，在时间耗尽前通过「可持续训练测试」方可回归地球，寻找继续存活的机会。

S Gallery 占地约二千五百平方呎，共有四大展区 :「穿梭时空」、「探索资源」、「耕出未来」及「绿色工作坊」。

 

参观流程：

1. 穿梭时空：导赏员先让参观者学会「资源」一词及了解其对地球持续的重要性。然后，让参观者进入 4D电影院，由「水熊爷爷」带领一起「穿梭时空」，以180度全景萤幕配合4D技术及烟雾效果，上演具视听震撼的时空穿梭，让参观者亲历其境地感受地球惨遭人类破坏，达至末日之境。
2. 探索资源：利用NFC互动技术等展品，展示现有的地球物种及生物资源，让参观者了解过度的人类活动对生态环境和物种造成的重大威胁。
3. 耕出未来：参观者透过AR扩增实境等多媒体技术完成任务，认识有机耕种的基本理念及重要性。
4. 可持续生活馆：设有模拟超市及消费百货公司，体验并重新审视日常生活习惯及消费模式，解说碳排放的概念，明白背后的生态代价，鼓励参观者多支持本土农产品食材，懂得选择环保衣服物料，学会做个精明环保消费者。
5. 绿色工作坊：S Gallery教导小朋友如何运用日常物用品制造自己的玩具实行upcycling减少垃圾。

「穿梭时空」展区—配合太空船「地球号」升空，会有烟雾效果，如参观者年纪较小，可向S Gallery 职员申请取消烟雾效果，免小孩受惊。

「探索资源」展区

由渔护处捐赠濒危物种动物的标本；参观者获发一部手机，在馆内进行多种互动，运用AR﹐解救被困的濒危动物。

利用多媒体游戏让参观者了解如何保护生态环境。

「耕出未来」展区–透过多媒体互动游戏介绍有机农业的运作，适时耕作，完成农耕任务。

「可持续生活馆」展区—了解地球资源现况、碳排放等环保概念，更可审视日常生活中的习惯。成功通过「可持续训练测试」，便可以重返地球生活。

 

学校或团体可组团最多30人预约导赏参观，每日3场，每次约1个半小时，免费时段至2019年8月。

 

2. 赛马会气候变化博物馆

香港中文大学赛马会气候变化博物馆(Museum of Climate Change MoCC) 馆内设有四个常设展览厅，分别为「极地廊」、「卫星遥感及环境监测」、「香港中文大学的创新研究」及「香港赛马会环保天地」：

1. 「极地廊」：展出李乐诗捐赠的逾百件「三极」（北极、南极和珠穆朗玛峰）展品、标本和图片，包括「雪龙号」模型等，以高科技互动模拟体验，让参观者了解探险人员的考察工作，让参观者了解人类活动正破坏「三极」，北极熊面临绝种的威胁。
2. 「卫星遥感及环境监测」区：设有模拟卫星遥感地面接收站，可观赏各类有关气象、海洋及土地变迁的地理信息及卫星图片
3. 「香港中文大学的创新研究」区：展出香港中文大学在环境、能源及可持续发展方面的创新研究
4. 「香港赛马会环保天地」：展出香港赛马会慈善信托基金的社区项目，开拓环保新思维，促进本土社区的环保发展。参观者将受到这些项目启发，作出个人的承诺，积极投身绿色生活。

极地廊

博物馆的展品绝大部分为李乐诗所捐赠，包括她在极地居住的小屋，内里摆设参照她当时在极地日常生活的习惯。

展品包括透过多年来在「三极」（南极、北极及珠穆朗玛峰）的实地考察工作。

气候变化对生物物种的影响。

「香港赛马会环保天地」– 展出香港社区环保项目

 

生态行导赏(Eco Tour) 是赛马会气候变化博物馆的延伸教育活动。生态行导赏员将带领游览中大校园内多个生态景点和绿色设施，让参观者可以亲身体验自然生态，从而学习欣赏和尊重大自然，并增加他们对可持续发展及绿色生活的认识。

导赏员深入浅出的讲解，让参加者认识「未圆湖」旁的生物物种。

 

博物馆期望透过展览和互动资讯，鼓励市民支持环保生活，设有公众及团体免费导赏。

 

赛马会气候变化博物馆生态路线。

 

参观留意事项：

1. 如小孩身体不适，建议在家休养，以免病菌感染；若小孩有咳嗽，流鼻水征状，请务必帮小孩带上口罩，以免病菌传播或交叉感染。
2. 导赏员作讲解时，请家长看管自己小孩，依随指示并尊重、留心地听讲，亦需暂缓拍摄。
3. 部分主题或对年纪小的孩子来说较为深奥，建议家长在旁协助讲解。
4. 恶劣天气情况下，博物馆或会更改活动内容或取消行程。
5. 如小朋友走失，请保持冷静，到服务资讯站将小孩的姓名、特征及衣饰与活动工作人员报告。
6. 请家长教导小孩能够说出自己的姓名、家长的姓名及联络电话，并建议出席活动前与小孩先作排练，教他们走失时，需保持冷静及应对方法。

 

小编希望家长与孩子参观完毕后可身体力行，实行减碳生活，为地球的延续作一分力。