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香港教育城 – 家長 > 共融資料館 > 專題資源 > 智力障礙
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特殊教育需要學生的成長過渡:展亮的全方位支援及全人發展教育

  • 最後更新: 2024年8月9日

 

特殊教育需要研討會2018系列

 

講題

特殊教育需要學生的成長過渡:展亮的全方位支援及全人發展教育

 

講座內容

入讀展亮技能發展中心的特殊教育需要學生需要接受為期三至十一天的職業評估測試,是本港唯一專為有特殊教育需要人士提供職業評估服務的中心。測試項目其中包括社工與學生面談,以便了解他們的期望和個人需要。同時,透過資深評估導師職和職業治療師的評估,讓學生了解自己的職業興趣和能力,以協助他們選讀合適的職業訓練課程。

因每一位學生都有評估報告,老師和社工對學生能力有一定了解,老師可因學生的個別能力,設定學習計劃,讓不同能力的學生都可以得到個人化的職業訓練。社工和全人發展課程的老師亦會因應學生的個別成長需要作出適切支援。另外,展亮技能發展中心亦採用外展及社會企業模式訓練,積極與社會各界合作,致力為學生提供一個真實的職業培訓環境,開拓不同的實習機會。

 

講座重溫

 

講義下載

 

 

 

作者: 職業訓練局展亮技能發展中心經理 廖瑞娟女士

關鍵字詞

智力障礙

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