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香港教育城 – 家長 > 共融資料館 > 專題資源 > 特殊學習困難
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運用虛擬學習環境照顧學習差異

  • 最後更新: 2024年8月9日

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特殊教育需要研討會2018系列

 

講題

運用虛擬學習環境照顧學習差異

 

講座內容

今年學校與教育城合作,參與了虛擬學習環境(Virtual Learning Environment,簡稱VLE)的先導計劃,學校以此網上學習平台來照顧學生學習差異。 首先,在數學科推行,把不同的學習資料、習作及功課等上載於學習平台。對於資優的同學,學校會安排他們出外參加數學比賽,老師便把訓練短片放於平台上讓同學自行學習,除了能力稍遜的學生,資優的同學也能得到照顧,除了數學科外,學校亦已虛擬學習環境作為老師與學生溝通的平台,效果良好。同學會把雙週記上載於學習平台,老師及主任亦可於平而作出回饋,此外,同學也會拍短片上載平台上,加強溝通的效果。講者將與同工分享如何以電子學習平台來照顧學習差異。

 

講座重溫

 

講義下載

 

 

作者: 林大輝中學數學學習領域統籌 劉廸彬老師

關鍵字詞

特殊學習困難

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