特殊教育需要研討會2019系列
講題
導思有法—— 幼兒高階思維訓練
講者
協康會教育心理學家 姜源貞博士
講座內容
為幫助有特殊需要兒童應付需要有邏輯思維、解難和語言能力的小學課程，本會率先研發「Think Bright導思有法」 訓練課程。課程由本會教育心理學家和特殊教育老師設計， 並得到香港大學的研究團隊支持，旨在鼓勵學前老師運用動態評估(dynamic assessment)和導引教學手法(mediated learning approach)，掌握兒童的思維發展需要與能力，不斷調整介入程度，透過正面回饋和支持的引導，啟發兒童思考、鼓勵他們表達所思所想，學習積極面對挑戰和解決問題。（只提供講義下載）
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