我一直在思考如何開啟這個話題：「給我一個理由，為甚麼一定要培養孩子的閱讀習慣？」

孩子呱呱墜地，在父母護養下成長，如此珍貴的親子時光，回頭數算，可能只有短短八年？九年？科技發展瞬息萬變，訊息傳遞迅速，父母的教育方式開放，孩子很快便發展出自己的喜好和個性。十歲以後，大約五年級的孩子，就開始學習獨立成長了。

俗諺說，孩子三歲定八十。父母永遠是孩子最重要的啟蒙老師。我們最希望看見孩子幸福、快樂、健康，還期望他們聰明、乖巧、長進、出類拔萃⋯⋯滿滿的期望，讓我們常常思考：「我要怎樣跟自己的小孩相處，才能讓孩子活得更好？」

親子共讀：以高質素陪伴建立良好關係

成功的親子教育，首先要跟孩子建立良好的關係，而關係有賴於有質素的陪伴。大手握着小手，大家依着靠着，談天對語，暢遊書海故事之間，一樂也。伴讀同時培養孩子的閱讀習慣，正是一加一大於二。

讓閱讀走進日常，是第一式。好關係建立在互相尊重及理解之上。主觀、權威，只會講道理、說教的父母，很難聽到孩子的心聲。

如何做到輕鬆、有趣的親子交流？打開一本書，以書為媒，引導孩子觀察身邊事物，嘗試從不同角度看世界。書中人物也能幫助孩子認清自己的需要，在對談中理解世界的多樣性，學習平和待人，培養穩定的情緒和心性。

以橋樑書《小門牙姐姐》為例，主角是一年級女孩菜菜子。她的第一顆乳牙晃動了，竟發出聲音，跟她交談，回憶成長故事，還為她開解與朋友吵架及相處上的煩惱。這種關愛，才是溝通。圖書館裏有很多這類成長故事，不論是繪本或橋樑書，都適合親子共讀，幫助孩子面對成長中的「小」問題。

伴讀與走讀：從童書認識香港

「讀萬卷書」、「走萬里路」，兩樣同樣重要。帶着書本去遊歷，也是培養閱讀習慣的好方法。嚴淑女的《我們的山頂纜車》，描述移居國外的家庭帶孩子回港探親的故事，並介紹本地文化及交通特色，為親子共遊增添話題。

孩子對書中出現的現實生活場景，往往特別感興趣。各式交通工具、獅子山下的家園、如夢似幻的香港夜景，加上暖暖的親情，組成一個動人的香港故事。

同樣懷着對香港的情意結，黃宇軒走過大街小巷、公園、角落，以至一片田地，探索各個地方的意義，在《這座城市叫香港》中呈現香港的多元文化和人文地貌。這樣的伴讀、走讀，能幫助孩子建立個人與地方的關係、愛的聯繫。

從美食與STEM童書培養孩子的好奇心

吃，是人之根本。走走、看看、吃吃、聽聽，讓味覺帶動思維，引起孩子的好奇心。童話《加利達大冒險：魔法水果糖》描寫池塘中的音樂會、美味食物和朋友相伴的情景，如糖果般甜美，讓孩子遊走於字裏行間，如痴如醉。

從幻想回到真實世界，《STEM中西甜品大比拼》從科學角度介紹香港點心甜品的營養及製作特色；《STEM美食文化大探索》則帶領孩子認識地道點心、燒鵝、茶餐廳食品及奶茶製作中的數學、物理和化學原理，讓學習更有趣。

《廚房裡的英雄：為全球數百萬人帶來食物與希望的何塞・安德烈斯》則介紹廚師何塞的故事。他自小從當護理師的父母和醫生身上學會關心別人，並在2010年海地地震後，與朋友到當地為居民煮食。其後，他創辦非營利組織「世界中央廚房」，為受天災、疾病及戰爭影響的人提供免費餐食，也鼓勵當地居民自助助人，實踐「餵飽世界」的使命。透過閱讀，我們讓孩子找到自己的價值與夢想，建立自己與世界的美好關係。

AI時代，為甚麼孩子更需要閱讀？

給我一個理由，為甚麼一定要培養孩子的閱讀習慣？《AI 時代，為甚麼孩子更需要閱讀》匯集18位不同領域專家學者的智慧，分享閱讀的方法。閱讀有助孩子掌握文字應用，訓練感知及思維，安撫情緒，並建立良好的價值觀。

作為圖書館老師，我認為培養閱讀興趣最重要。老師不妨從孩子的興趣和生活起步，結合課程需要，加入有趣、實用的延伸閱讀教材，引導廣泛閱讀。同時，我們也要與家長溝通，讓他們認同並合力推動閱讀，培養孩子的閱讀習慣。

如果你也想成就孩子，讓他們未來成為更好的自己，請經常帶孩子走進圖書館。成千上萬的童書，就像沙灘上被大海沖刷圓滿的小石頭，等待我們拾寶。閱讀帶來樂趣與同感共情，就像《加利達大冒險：魔法水果糖》中，美妙的歌聲為孩子打開「魔法核桃」，承載童心，保持對世界的好奇，嘗遍人間的甜酸苦辣。

初小階段的親子共讀，能幫助孩子從認字走向想像、連結邏輯思維，啟動自主學習和思考的動力。想了解更多共讀、鼓勵閱讀及有效閱讀的方法，推薦你看看《AI時代，閱讀如何培養孩子的核心素養？》。

閱讀如何幫助孩子建立自我效能？

培養閱讀習慣，能幫助孩子確認自己想成為怎樣的人，與身邊的人、家及世界建立良好關係，成為具備自我效能的人：知道自己的需要，相信自己的能力，懂得透過自學，解決困難、完成目標。閱讀正是達至這種美滿人生的良好方法。

現在，你還有理由不培養孩子的閱讀習慣嗎？

參考資料

川島悅子（2025）。《小門牙姐姐》（張桂娥譯；伊東美貴繪）│小魯文化

鄧文瀚（2026）。《STEM中西甜品大比拼》│聯合電子出版有限公司

鄧文瀚（2025）。《STEM美食文化大探索》│萬里機構

倫雅文、程志森（2026）。《AI時代，閱讀如何培養孩子的核心素養？》│新雅文化事業有限公司

工藤紀子（2023）。《加利達大冒險3：魔法水果糖》（林恩如譯）│小魯文化

大衛．昂格（2024）。《廚房裡的英雄：為全球數百萬人帶來食物與希望的何塞・安德烈斯 》（謝淑雯譯；Marta繪）│小魯文化

黃宇軒（2025）。《這座城市叫香港》│突破出版社

新雅編輯室（2025）。《AI 時代，為甚麼孩子更需要閱讀》│新雅文化事業有限公司

嚴淑女（2024）。《我們的山頂纜車》（Grace Kam 繪）│小皇冠文化